Cẩm nang giáo dục mầm non theo cách tiếp cận High/Scope

Cuốn sách "Cẩm nang giáo dục mầm non theo cách tiếp cận High/Scope" là tài liệu chuyên môn hữu ích dành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non, giáo viên, nhà nghiên cứu cũng như những người quan tâm đến lĩnh vực giáo dục trẻ nhỏ. Sách giới thiệu phương pháp giáo dục High/Scope – một cách tiếp cận giáo dục hiện đại, lấy trẻ làm trung tâm và khuyến khích trẻ chủ động học tập thông qua trải nghiệm.

Phương pháp High/Scope được xây dựng dựa trên các nghiên cứu khoa học về sự phát triển của trẻ, nhấn mạnh việc tạo ra môi trường học tập tích cực, trong đó trẻ được tham gia vào quá trình lập kế hoạch – thực hiện – xem lại (plan–do–review). Qua đó trẻ phát triển khả năng tư duy, giải quyết vấn đề, kỹ năng xã hội và sự tự tin trong học tập.

Cuốn sách cung cấp cái nhìn tổng quan về triết lý giáo dục High/Scope, đồng thời trình bày những nguyên tắc cơ bản trong việc tổ chức môi trường học tập cho trẻ mầm non. Nội dung sách đề cập đến nhiều khía cạnh quan trọng như xây dựng môi trường vật chất trong lớp học, tổ chức các hoạt động học tập chủ động, thiết lập lịch sinh hoạt hằng ngày, cũng như cách quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ. Những hướng dẫn trong sách được trình bày một cách rõ ràng, dễ hiểu, kết hợp với các ví dụ minh họa thực tế, giúp người đọc dễ dàng vận dụng vào quá trình dạy học.

Bên cạnh việc giới thiệu nền tảng lý luận của phương pháp High/Scope, cuốn sách còn nhấn mạnh tầm quan trọng của mối quan hệ tương tác giữa giáo viên và trẻ em. Sự tương tác tích cực, tôn trọng và khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động sẽ giúp trẻ cảm thấy tự tin, mạnh dạn bày tỏ ý kiến và phát triển các kỹ năng xã hội cần thiết. Ngoài ra, sách cũng đề cập đến các phương pháp giải quyết xung đột trong lớp học, cách xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn và phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Đây là tài liệu tham khảo giá trị cho công tác đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục mầm non.

Nội dung sách gồm 6 chương

Chương 1: Cẩm nang giáo dục mầm non theo cách tiếp cận High/Scope

Chương 2: Giới thiệu bối cảnh

Chương 3: Môi trường vật chất

Chương 4: Tài nguyên

Chương 5: High/Scope với trẻ nhà trẻ

Chương 6: Mối liên hệ giữa cách tiếp cận High/Scope và chương trình giáo dục giai đoạn nền tảng

Chi tiết: http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-61448.html

Xin trân trọng giới thiệu và hân hạnh phục vụ quý bạn đọc, tại Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng Trường ĐH Đồng Tháp.