Nội dung sách cung cấp cái nhìn hệ thống về tư tưởng giáo dục của Froebel, cách tổ chức môi trường học tập, phương pháp tổ chức trò chơi, hoạt động vận động, âm nhạc, tạo hình và khám phá thế giới xung quanh cho trẻ nhỏ. Bên cạnh đó, sách còn phân tích vai trò của người giáo viên trong việc hỗ trợ, định hướng và tạo cơ hội cho trẻ học thông qua trải nghiệm. Với nội dung khoa học, ví dụ thực tiễn và hướng dẫn cụ thể, sách góp phần hỗ trợ xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tôn trọng sự phát triển cá nhân và tiềm năng của mỗi trẻ.
Ấn bản được cập nhật theo Khung chương trình giáo dục giai đoạn nền tảng (EYFS – Anh Quốc), giúp người đọc dễ dàng vận dụng vào thực tiễn giáo dục mầm non hiện nay.
Cuốn sách là tài liệu hữu ích dành cho: sinh viên các ngành Giáo dục mầm non; giảng viên, giáo viên mầm non; các nhà quản lý giáo dục; phụ huynh và những người quan tâm đến giáo dục trẻ nhỏ.
Nội dung sách gồm 10 chương:
Chi tiết: http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-61439.html
Xin trân trọng giới thiệu và hân hạnh phục vụ quý bạn đọc, tại Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng Trường ĐH Đồng Tháp.