...
Phân loại DDC: 507.8
Tác giả: Phạm Nguyễn Cẩm Tú; Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch (hướng dẫn)
Thông tin xb: Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2026
Mô tả vật lý: 188 tr. + phụ lục, 30 cm. + 2 bản tóm tắt
Tóm tắt: Trình bày cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn KHTN theo định hướng giáo dục STEM ở trường THCS. Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn KHTN theo định hướng giáo dục STEM ở các trường THCS khu vực ĐBSCL. Các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn KHTN theo định hướng giáo dục STEM ở các trường THCS khu vực ĐBSCL
Từ khóa: Luận ánQuản lý giáo dụcGiáo dục STEMHoạt động trải nghiệmDạy học Khoa học tự nhiênĐồng bằng sông Cửu LongTrung học cơ sở

Tìm kiếm thêm

Đăng ký nhận tài liệu

Nhập E-mail của bạn và bấm “Đăng ký” để nhận được những tài liệu mới nhất