Thiết kế tình huống dạy học chủ đề giới hạn của hàm số lớp 11 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Phân loại DDC: 515

Tác giả: Linh Việt Nhân; Nguyễn Phú Lộc (hướng dẫn)

Thông tin xb: Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2022

Mô tả vật lý: 90 tr.+ phụ lục, 30cm. + 1 bản tóm tắt

Từ khóa: Luận văn; Phát triển năng lực; Lớp 11; Hàm số; Giao tiếp toán học; Tình huống

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LV Linh Viet Nhan	1841 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (55)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Marc21
- ISBD
- AACR2
- Dublin core
94

Tìm kiếm thêm

TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588