Thiết kế tình huống dạy học theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề Vectơ: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Phân loại DDC: 516.007

Tác giả: Phạm Thị Hương Trà; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn)

Thông tin xb: Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2021

Mô tả vật lý: 121 tr. + phụ lục, 30 cm. + 1 bản tóm tắt + 1 CD

Từ khóa: Tình huống dạy học; chủ đề Vectơ; Luận văn; Hình học 10; Phát triển năng lực; Giao tiếp

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LV Pham Thi Huong Tra	4115 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (46)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Marc21
- ISBD
- AACR2
- Dublin core
210

Tìm kiếm thêm

TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588

Thiết kế tình huống dạy học theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề Vectơ: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Đăng ký nhận tài liệu