Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Phân loại DDC: 372.7

Tác giả: Phạm Thị Kim Châu (chủ nhiệm đề tài)

Thông tin xb: Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp, 2019

Mô tả vật lý: 109 tr. +phụ lục, 30 cm + 1 bản tóm tắt

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học; Lớp 4; Đồng Tháp; Học sinh; Tính toán; Tình huống; Năng lực

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	GV Pham Thi Kim Chau	120173 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (14)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Marc21
- ISBD
- AACR2
- Dublin core
180

Tìm kiếm thêm

TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588

Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Đăng ký nhận tài liệu