Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao): Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

Phân loại DDC: 530.07

Tác giả: Lý Văn Dũng; Nguyễn Quang Lạc (hướng dẫn)

Thông tin xb: Vinh: Đại học Vinh, 2010

Mô tả vật lý: 76 tr., 30cm.

Từ khóa: Luận văn; Dạy học vật lý; Vật lý 12; sóng ánh sáng; Kĩ năng dạy học; lý thuyết tình huống; phát triển tư duy

Chế độ xem
- Thân thiện
- Marc21
- ISBD
- AACR2
104

Tìm kiếm thêm

TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588